21.11.2025

Президиум ФП НСО: Кто научит тех, кто учит?

Президиум ФП НСО: Кто научит тех, кто учит?

20 ноября на своем заседании члены Президиума ФП НСО обсудили и утвердили план работы Федерации профсоюзов на 2026 год.

Документ получился насыщенным и сфокусированным на главных задачах профсоюзов.

Центральным событием года станет, конечно же, XIX отчетно-выборная Конференция, запланированная на 13 февраля. Среди других крупных мероприятий — Молодежный форум, Фестиваль самодеятельного творчества, посвященный Году единства народов России, традиционный конкурс «Лучший уполномоченный по охране труда ФП НСО», а также коллективные действия 1 Мая и 7 Октября.

План также включает многочисленные рабочие встречи с представителями законодательной и исполнительной власти, Прокуратуры, Государственной инспекции труда, Социального фонда, Общественной палаты и других органов.

Однако, как отметила в ходе обсуждения председатель ФП НСО Лариса Цыбулевская, «план — это не догма, а «живой документ», который обязательно будет корректироваться по итогам предстоящей конференции, и в соответствии с возникновением новых задач».

Особое внимание на заседании уделили практике наставничества в ведущих отраслевых профсоюзах: радиоэлектронной и авиационной промышленности, а также во «Всероссийском Электропрофсоюзе». Выяснилось, что на предприятиях этих отраслей региона к вопросу подготовки кадров подходят системно.

Анатолий Толстиков, председатель Новосибирской областной организации «Всероссийского Электропрофсоюза», рассказал о серьезных материальных стимулах для наставников в энергетике: «15% от оплаты получают не за «красивые глазки», а потому что они несут достаточно почтенную ответственность за молодых работников».

Яркий пример – опыт «Сибирской генерирующей компании», где действует объемный стандарт по наставничеству, четко прописывающий права и ответственность обеих сторон. А в «Россетях» к ежемесячной доплате добавляются ежегодные и полугодовые бонусы за безаварийную работу подопечных.

В ходе дискуссии был поднят вопрос о возможном совмещении функций наставника и уполномоченного по охране труда. Мнения разделились. «Наставник должен обращать внимание наставляемого на ситуацию, когда недопустимо нарушать правила охраны труда. Но основная его задача — это научить основам профессии», — прозвучало в ходе обсуждения.

Однако, как выяснилось, даже хорошо отлаженная система сталкивается с серьезными вызовами. Главный из них — удержание и закрепление кадров. Виктор Райм, председатель территориальной организации профсоюза авиационных работников, привел такую статистику: «Мы знаем ситуацию, при которой 106 человек в месяц устраиваются на работу, а 96 из них через некоторое время уходят».

Причины – не только в зарплате молодых специалистов, но и в общей атмосфере на предприятиях. «Я всегда говорил, что завод — это семья... Сегодня, к сожалению, я должен констатировать, что почти повсеместно наблюдается разобщенность», —отметил Виктор Леонидович.

По словам профлидера, чтобы заработать, люди вынуждены проводить на производстве по 10 часов, включая выходные, что неизбежно приводит к профессиональному выгоранию.

Особые требования к наставничеству — в наукоемких отраслях, таких как авиастроение. Если на заводе им. Чкалова срок наставничества составляет от полугода до года, то в СибНИА, где разрабатывают гражданскую авиационную технику, он может длиться до пяти лет. «Потому что степень ответственности... высочайшая. Одно дело — производить, собирать военные машины, а другое дело — нести ответственность за самолеты, на которых летают пассажиры», — пояснил Виктор Райм.

Интересен опыт материального стимулирования в радиоэлектронной промышленности. В отличие от энергетиков, где доплаты идут в процентах от оклада, в РЭП часто используются абсолютные величины: от 1000 рублей для инженерно-технического персонала до 10 000 рублей для рабочих специальностей. При этом сроки наставничества для рабочих могут быть месячными, а для ценных инженерных кадров — достигать года.

Возник и другой важный вопрос: а достаточно ли быть просто опытным специалистом, чтобы стать хорошим наставником? Участники сошлись во мнении, что необходима специальная подготовка. «Самих наставников никто по-прежнему не готовит. Просто берут опытного работника, но при этом его дополнительно никто не учит учить других», — констатировали члены Президиума.

По итогам дискуссии профсоюзам рекомендовали активнее участвовать в развитии этого института, добиваться закрепления мер поддержки наставников в коллективных договорах и распространять лучший опыт.

Подводя итоги, председатель ФП НСО Людмила Цыбулевская еще раз подчеркнула, что в условиях дефицита кадров грамотно выстроенное наставничество — это инвестиция в будущее предприятий и благополучие работников. И кому, как не профсоюзам нужнее всего, чтобы система наставничества функционировала должным образом.

Президиум в этот день также подвел итоги областного фотоконкурса «Человек труда», который собрал 180 работ от 14 авторов. Лучшие снимки в номинациях «Профсоюз — это МЫ», «Герой нашего времени» и «Связь поколений» будут представлены на фотовыставке и опубликованы в профсоюзных СМИ.

Не осталась без внимания и главная профсоюзная газета региона — «Доверие». 

-- Редакция стремится сделать газету «Доверие» не только площадкой для мнений, но и инструментом взаимодействия с социальными партнерами профсоюзов — работодателями, представителями органов власти, надзорными и проверяющими ведомствами, в чьи функции входит решение социальных и трудовых вопросов, -- сказал главный редактор Сергей Сафронов. 

Членами Президиума было отмечено, что издание постоянно развивается, экспериментирует с дизайном и вводит новые рубрики. В постановлении было рекомендовано членским организациям активнее участвовать в подписных кампаниях, чтобы газета оставалась востребованной и актуальной площадкой для всех профсоюзов области.


Президиум ФП НСО: Кто научит тех, кто учит? Президиум ФП НСО: Кто научит тех, кто учит?



Возврат к списку